Vol. 22 No. 1 (2019): Anno XXII, 1-2019
Dossier - Plurilinguismo e registri di comunicazione in contesti formativi

Introduzione

Monica Ferrari
Ordinario di Pedagogia generale e sociale – Università di Pavia
Matteo Morandi
Ricercatore di Storia della pedagogia – Università di Pavia
Published July 12, 2019
How to Cite
Ferrari, M., & Morandi, M. (2019). Introduzione. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education, 22(1), 7-8. https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-25548

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