Vol. 22 No. 1 (2019): Anno XXII, 1-2019
Dossier - Plurilinguismo e registri di comunicazione in contesti formativi

Introduzione

PDF
  • Monica Ferrari,
  • Matteo Morandi
Monica Ferrari
Ordinario di Pedagogia generale e sociale – Università di Pavia
Matteo Morandi
Ricercatore di Storia della pedagogia – Università di Pavia
DOI: https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-25548

Published 2019-07-12

How to Cite

Ferrari, M., & Morandi, M. (2019). Introduzione. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education, 22(1), 7–8. https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-25548
Copyright Notice
PDF

Metrics

Metrics Loading ...

Most read articles by the same author(s)