Published May 28, 2009

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Articles

Le avventure di Alice tra controllo e cambiamento. Una rilettura pedagogica del classico di L. Carrol
Silvia Demozzi
101-109
PDF (Italiano)
Lingue d’invenzione nella letteratura per l’infanzia: Swift, Carroll, Rodari
Chiara Lepri
111-128
PDF (Italiano)
Nuovi modelli di integrazione: la categoria della differenza
Stefano Salmeri
129-138
PDF (Italiano)
Biografie verticali. L’alpinismo come cultura e la storia sociale degli alpinisti
Pietro Causarano
139-150
PDF (Italiano)
Navigando tra le (attuali) filosofie dell’educazione. Prospettive meta-teoriche e decantazione della struttura, del senso, della funzione della pedagogia
Franco Cambi
151-156
PDF (Italiano)
L’epistemologia pedagogica oggi
Franco Cambi
157-163
PDF (Italiano)
Astrid Lindgren oggi. Spunti per una riflessione
Franco Cambi
165-168
PDF (Italiano)

Editoriale

Editoriale
Il Direttore
5-6
PDF (Italiano)

Saggi

Le avventure delle pizie nella civiltà dell’
alfabeto
Angela Giallongo
7-22
PDF (Italiano)
Per una laicità senza aggettivi
Giacomo Cives
23-28
PDF (Italiano)
Per una storia dei processi formativi: intersezioni, costrutti euristici e problemi aperti
Monica Ferrari
29-37
PDF (Italiano)
La ricerca educativa nel Novecento. Linee per un’interpretazione
Franco Cambi
39-45
PDF (Italiano)
La formazione tra «vite di scarto» e «vita buona»
Walter Rinaldi
47-61
PDF (Italiano)
«Fatta l’Europa bisogna fare gli europei». Considerazioni su una educazione e una formazione all’Europa
Merete Gainotti
63-72
PDF (Italiano)
La relazione pedagogica nella Grecia classica tra violenza e cura
Valeria Andò
73-86
PDF (Italiano)
Emozioni: la vergogna
Francesco Miniati
87-99
PDF (Italiano)

Osservatorio

Marco M. Olivetti maestro e educatore
Giacomo Cives
169-172
PDF (Italiano)
Laicità e religioni, (et invicem). Un problema formativo
Franco Cambi
173-176
PDF (Italiano)
I bambini, la musica e … la gioia
Franco Cambi
177
PDF (Italiano)

Recensioni

Franco Cambi (a cura di), <em>Laicità, religioni e formazione: una sfida epocale</em>
Alessandro Mariani
179-180
PDF (Italiano)
Epifania Giambalvo, <em>Fra arcobaleno e granito. Frammenti autobiografici</em>
Alessandro Mariani
181-182
PDF (Italiano)
Elena Mignosi (a cura di), <em>Formare in laboratorio</m>
Egle Becchi
182-185
PDF (Italiano)
Carla Ida Salviati (a cura di), <em>Poggi e Bemporad editori per la scuola</em>
Franco Cambi
186-188
PDF (Italiano)
Stefano Righetti, <em>Soggetto e identità: il rapporto anima-corpo in Merleau-Ponty e Foucault</em>
Franco Cambi
188-190
PDF (Italiano)
Furio Semerari, <em>Il predone, il barbaro e il giardiniere. Il tema dell’altro in Nietzsche</em>
Veronica Cocco
190-194
PDF (Italiano)
Margarete Durst (a cura di), <em>Educazione di genere tra storia e storie. Immagini di sé allo specchio</em>
Roberta Pace
194-197
PDF (Italiano)
Nemo Villeggia, <em>La scuola per la classe dirigente. Vita quotidiana e prassi educative nei licei durante il fascismo</em>
Davide Montino
197-199
PDF (Italiano)
Maria Antonella Galanti, <em>Sofferenza psichica e pedagogia. Educare all’ansia, alla fragilità e alla solitudine</em>
Luca Mori
199-200
PDF (Italiano)

Libri e riviste ricevute

Libri e riviste ricevuti
201-202
PDF (Italiano)
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