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Vol 15, No 2 (2012): Anno XV, II-2012
Published
January 14, 2013
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Articles
Competenze, assi culturali e discipline. Un’esperienza di progettazione didattica a Monteroni d’Arbia: brevi note
Emanuela Caione
153-166
PDF (Italiano)
La pedagogia generale oggi: le tensioni interne
Franco Cambi
167-170
PDF (Italiano)
Letteratura per l’infanzia: per una lettura complessa della sua testualità (e della critica)
Franco Cambi
171-175
PDF (Italiano)
Per una storia del rapporto tra alimentazione e diversità culturali
Maura Di Giacinto
177-181
PDF (Italiano)
Interculturalità, quando? Brevi note per una metodologia interculturale
Angela Giustino Vitolo
183-190
PDF (Italiano)
Orientamenti emergenti nella ricerca educativa: i metodi misti
Patrizia Picci
191-201
PDF (Italiano)
L’uomo oltre l’uomo. Übermensch, Hypermensch, Mul- timensch: ipotesi pedagogiche e competenze ‘speciali’ nell’uomo tra il XIX e il XXI secolo. Una prospettiva di ricerca
Roberto Toscano
203-208
PDF (Italiano)
Editoriale
Editoriale
I Direttori
5-6
PDF (Italiano)
Saggi
<em>The Intelligent Search</em>: Some Considerations on the Mon-tessori Method
Rossella Certini
7-12
PDF (Italiano)
Tra antiutopia e pedagogia: analisi di modelli e funzioni critiche
Cosimo Di Bari
13-33
PDF (Italiano)
La formazione dei genitori: un modello di intervento in contesti socioculturali “a rischio”
Elena Mignosi
35-48
PDF (Italiano)
“Dolore, nascita e morte” in una prospettiva multiculturale. Considerazioni formative su alcuni concetti chiave inerenti l’identità professionale degli infermieri
Carlo Orefice
49-71
PDF (Italiano)
Dal <em>Mythos</em> al <em>Logos</em>. Genealogia della <em>Pedagogical Turn</em>
Viviana Segreto
73-82
PDF (Italiano)
Giuseppina Le Maire: passione civica, attivismo sociale, impegno educativo
Brunella Serpe
83-91
PDF (Italiano)
Dal razionalismo critico al problematicismo pedagogico. Considerazioni e spunti di ricerca
Giovambattista Trebisacce
93-101
PDF (Italiano)
La paggeria: una scuola alla corte del principe
Laura Vanni
103-120
PDF (Italiano)
Note sull’“antipedagogia” in Leopardi
Michele Zedda
121-138
PDF (Italiano)
Leopardi educatore degli Italiani: i giovani e la coscienza civile. Annotazioni
Michele Zedda
139-151
PDF (Italiano)
Recensioni
Recensioni
209-224
PDF (Italiano)
Libri e riviste ricevute
Libri e riviste ricevuti
225-226
PDF (Italiano)
Abstract
Abstract
227-230
PDF (Italiano)
Fascicolo
<b>Studi sulla formazione XV, II-2012</b> (fascicolo intero)
PDF (Italiano)
Collaboratori
I collaboratori di questo numero
231-232
PDF (Italiano)
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