Contaminazioni linguistiche nel francese della pandemia: il lessico dell’“état d’urgence sanitaire” (marzo 2020-aprile 2021) Irene Zanot 29-43 pdf
“Io, l’italiano bastardo malato di encefalite letargica”. Emanuel Carnevali: se la malattia invalida la vita ma ispira la poesia Antonella Landi 79-95 pdf
Remaking e refashioning “A Midsummer Night’s Dream”: cartoons, fumetti, manga e graphic novels Fernando Cioni 119-145 pdf
“Liquida palingenesi”. L’immaginario acquatico delle tragedie di Shakespeare tra gli archetipi delle Sacre Scritture e i miti d’acqua di Ovidio Simone Rovida 147-168 pdf
“Gustos y disgustos son no más que imaginación” di Pedro Calderón de la Barca e la rappresentazione per le nozze di Carlo II e Maria Luisa d’Orléans Arianna Fiore 169-186 pdf
The Jews That Never Returned: Internalised Displacement in Aharon Appelfeld’s Works Alberto Legnaioli 187-204 pdf
“Aber Poesie und Sprache ist Nation”. L’esilio nella scrittura di Rudolf Borchardt Liliana Giacoponi 251-262 pdf
Per una topografia dell’esilio: l’esperienza dell’altrove in Ernst Bloch e Walter Benjamin Giulia Ascione 263-277 pdf
“Ich blieb in Florenz…und ich habe viel erlebt”. Intellettuali ebrei-tedeschi nella Firenze degli anni Trenta Federica Rocchi 279-297 pdf
Tra “Heimfahrt” e “Zeitreise”: la temporalità nel racconto d’esilio “Der Ausflug der toten Mädchen” di Anna Seghers Giovanni Palilla 299-314 pdf
“Abgelaufene Transits”, “vorbeiziehende Menschen”, “vertrackte Geschichten”. Il participio attributivo – un tratto complesso di un romanzo dell’esilio, “Transit” di Anna Seghers Sabrina Ballestracci 315-335 pdf
“Heimat ist ein Raum aus Zeit”. Esilio e identità personale nell’opera di W.G. Sebald Benedetta Bronzini 337-350 pdf
Lontano dal passato, da se stessa, dal potere: gli (auto)esili di Christa Wolf in “Kindheitsmuster” Gabriele Bacherini 361-376 pdf
Il dibattito accademico cinese riguardo alla produzione letteraria di autori cinesi e sinodiscendenti fuori dai confini nazionali Tianyang Sun 383-392 pdf
The Challenge of Distant Teaching for Primary School Teachers of English during the Covid-19: the Cases of Spain, Italy and Romania Raffaella Leproni 393-404 pdf
