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Vol 21, No 1 (2018): Anno XXI, 1-2018
Published
July 25, 2018
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Articles
La Realtà Virtuale al servizio della Didattica
Marco Andreoli
33-56
PDF
Educazione e persona. Prospettive pedagogiche tra ricerca di senso e nuovo umanesimo
Francesco Bossio
57-65
PDF
Formarsi con il riso
Franco Cambi
67-73
PDF
A che punto è la notte? Il ritorno della rendita e l’avventura delle università italiane
Cristiano Casalini, Francesco Mattei
75-90
PDF
Osservazioni su Bambini e Anziani: tra continuità storiche e inedite prospettive educative
Elena Di Sandro
91-106
PDF
Embodiment touching. Il riconoscimento della corporeità nella “distante prossimità” della comunicazione aptica
Elena Falaschi
107-125
PDF
Didattica generale: dai temi emergenti allo statuto epistemologico
Giuliano Franceschini
127-139
PDF
Crisi sociale e disagio nel nostro tempo. Rileggendo Le passioni tristi quindici anni dopo
Tommaso Fratini
141-154
PDF
Scenografie dell’immaginario narrato: i mondi alla rovescia e i paesi di cuccagna
Chiara Lepri
155-170
PDF
I Caffè pedagogici in italia
Fabio Olivieri
171-188
PDF
Carlo Lorenzini e la pedagogia illuminista
Monika Poettinger
189-200
PDF
Adorno e i Minima Moralia. Una rilettura filosofico-pedagogica
Francesco Simoncini
201-214
PDF
Meridionalismo e scuola nell’Italia unita
Nicola Trebisacce
215-229
PDF
Editoriale
Editoriale
La Direzione
5-6
PDF
Dossier – Pedagogia a Firenze tra Otto e Novecento
Premessa
Il Direttore
7
PDF
È solo la lingua che fa eguali. Don Lorenzo Milani sacerdote e maestro
Bruna Bocchini Camaiani
9-17
PDF
Firenze cattolica e Firenze laica: un confronto pedagogico
Franco Cambi
19-24
PDF
Ernesto Codignola: un Maestro di ieri (e non solo)
Alessandro Mariani
25-32
PDF
Marginalia
Il relativismo
Franco Cambi
231-232
PDF
L’alternanza scuola-lavoro
Franco Cambi
233-235
PDF
Recensioni
Recensioni
237-254
PDF
Libri e riviste ricevute
Libri e riviste ricevuti
255-256
PDF
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