Honouring stories of losers: using cinema to show students the dark side of neoliberalism Natascia Bobbo 7-16 PDF
Promuovere lo sviluppo professionale degli insegnanti attraverso il mentoring Davide Capperucci 37-57 PDF
Autobiografie d’infanzia. I "volti" in penombra custoditi dal Museo dell’Istituto degli Innocenti di Firenze Rossella Certini 59-67 PDF
“You’ll learn to be the best dad ever!” A parenting app as a digital “more-knowledgeable-other” at the transition to fatherhood Davide Cino 69-85 PDF
La formazione insegnanti oggi in prospettiva lifelong. Riflessioni e proposte per una scuola co-costruita e partecipata Antonella Coppi 87-95 PDF
Raccomandazione UNESCO 2023: Un Approccio transdisciplinare all'Educazione alla Pace che coinvolge anche i giovani Silvia Guetta 119-129 PDF
Digital media consumption from childhood to pre-adolescence: the research-action "One Bit at a Time" in Italy for Digital Education among children/teachers and families Gabriele Lugaro, Jacopo Ferro, Cosimo Di Bari 131-145 PDF
La dimensione formativa dell’interazione con le chatbot AI. Per una pedagogia dialogica digitale Maria Rita Mancaniello, Francesco Lavanga 147-160 PDF
Sguardi narrativi e prospettive sulla disabilità nella letteratura per l'infanzia oggi Silvia Pacelli 161-172 PDF
Caring for Intersubjective Relationships. : A Phenomenological-Existential Approach in Heterogeneous School Contexts Irene Papa 173-184 PDF
Educazione e profezia: il rimbalzo della Pedagogia degli Oppressi dentro i canali del dissenso cattolico nell’Italia degli anni Settanta Letterio Todaro 193-213 PDF
L’Università della Calabria e le nuove sfide della contemporaneità Giovanbattista Trebisacce 229-235 PDF
