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Vol 18, No 2 (2015): Anno XVIII, 2-2015
Published
February 25, 2016
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Articles
Sul travaglio dell’intercultura. Manifesto per una pedagogia postcoloniale
Giuseppe Burgio
101-122
PDF (Italiano)
Maria Montessori tra epistemologia e psicopedagogia: qualche riflessione
Franco Cambi
123-128
PDF (Italiano)
La pratica della consapevolezza: a scuola di mindfulness
Mariarosaria De Simone
129-143
PDF (Italiano)
Pudore e pedagogia: dalla scomparsa al ruolo “ecologico” per l’educazione e la formazione
Cosimo Di Bari
145-170
PDF (Italiano)
Il pensiero pedagogico di Giacomo Leopardi
Mario Gennari
171-182
PDF (Italiano)
Da bambini intorno al Millenovecento. Frammenti d’infanzia nelle riflessioni di Walter Benjamin
Anna Lazzarini
183-206
PDF (Italiano)
Tra banchi, quaderni e calamai: la storia materiale della scuola nelle immagini della Fototeca storica INDIRE
Laura Vanni
207-222
PDF (Italiano)
Leopardi e la pedagogia del saper vivere
Michele Zedda
223-251
PDF (Italiano)
Editoriale
Editoriale
I Direttori
5-6
PDF (Italiano)
Dossier. War and Peace. Teaching history in the light of twentieth century trage
Introduzione. Insegnamento della storia e educazione al pensiero critico
Gianfranco Bandini
7-10
PDF (Italiano)
Twentieth-century wars in history teaching and public memory of present-day Croatia
Snježana Koren
11-32
PDF (Italiano)
Between national tradition and bilateral dialogue: Teaching the First World War in France and Germany to build lasting peace
Maguelone Nouvel-Kirschleger, Steffn Sammler
33-45
PDF (Italiano)
Holocaust representation in Dutch history textbooks 1960-2010
Marc L.F. Van Berkel
47-65
PDF (Italiano)
The history of the Resistance taught in Italian schools by its key players. The commitment of the National Association of Italian Partisans (ANPI) in Tuscany
Stefano Oliviero
67-77
PDF (Italiano)
Apprendere la concorrenza: l’emigrazione nei manuali scolastici europei tra la fine dell’Ottocento e i primi decenni del Novecento
Paolo Bianchini
79-99
PDF (Italiano)
Osservatorio
L’autonomia della storia della pedagogia
Franco Cambi
253-255
PDF (Italiano)
La condizione giovanile oggi: oltre due "parabole"
Franco Cambi
257-260
PDF (Italiano)
Frontiere educative della globalizzazione
Franco Cambi
261-253
PDF (Italiano)
Pedagogia e scienze umane. Quattro noterelle
Franco Cambi
265-267
PDF (Italiano)
Pasolini à part entière
Franco Cambi
269-270
PDF (Italiano)
Recensioni
Recensioni
271-278
PDF (Italiano)
Libri e riviste ricevute
Libri e riviste ricevuti
279-280
PDF (Italiano)
Abstract
Abstract
281-283
PDF (Italiano)
Collaboratori
I collaboratori di questo numero
285-242
PDF (Italiano)
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