Ensino profissionalizante em agroturismo: um estudo de caso sobre experiências de valorização do patrimônio cultural no Brasil Giovanna Del Gobbo, Donato M. D. Heuser 209-227 PDF (Italiano)
The Contemporary Relevance of Pierre de Coubertin: sport “experienced” between communication and education . Introductory note Cosimo Di Bari 229-242 PDF (Italiano)
La storia nelle storie. La resistenza degli ultimi nelle <em>Autobiografie della leggera</em> di Danilo Montaldi Anna Lazzarini 253-270 PDF (Italiano)
Expectations and Young Hopes: a research with graduate students in Education Chiara Biasin, Matteo Cornacchia, Elena Marescotti 37-57 PDF (Italiano)
L’educazione alla democrazia intelligente dello sviluppo locale attraverso i Circoli di Studio Paolo Orefice 89-117 PDF (Italiano)
Il <em>Lifelong learning</em>: modelli a confronto, a cento anni da <em>Democrazia e Educazione</em> [1916] Walter Rinaldi 119-126 PDF (Italiano)
Jenseits des Secret Garden. Der arkadische Roman von Frances Hodgson Burnett Maria Teresa Trisciuzzi 127-141 PDF (Italiano)
Tra le pagine di Fanny Giambalvo: echi pedagogici nella letteratura per l’infanzia Flavia Bacchetti 289-291 PDF (Italiano)
Rileggendo “tristezza dello storico” di H. I. Marrou: qualche nota Franco Cambi 303-307 PDF (Italiano)
