Vol. 16 No. 1 (2013): Anno XVI, I-2013
Dossier – La scuola di Firenze: 1950-2010. Prospettive di un bilancio

Ideologia progressiva e pedagogia militante nella “Scuola fiorentina”

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  • Enzo Catarsi
DOI: https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-13476

Published 2013-10-27

How to Cite

Catarsi, E. (2013). Ideologia progressiva e pedagogia militante nella “Scuola fiorentina”. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education, 16(1), 15–24. https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-13476
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