Dossier – Discussione pedagogica sulle neuroscienze
Published 2011-12-26
How to Cite
Catarsi, C. (2011). Empatia primaria e desiderio mimetico: limiti funzionali dei “neuroni-specchio”. Studi Sulla Formazione Open Journal of Education, 14(1), 57–62. https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-10792
