Lo spazio del bianco: percorsi tra arte del Novecento e libri per l’infanzia

Abstract

A partire da un’analisi sul significato culturale ed estetico del bianco, il contributo approfondisce alcuni libri illustrati in cui il bianco della pagina da semplice sfondo diventa protagonista del processo narrativo. In dialogo con le ricerche artistiche del Novecento sul monocromo e sul vuoto, l’esame delle opere di Remy Charlip e Bruno Munari, mostra come la pagina bianca si trasformi da sfondo neutro a spazio attivo di costruzione del senso, capace di generare ritmo, silenzio e partecipazione attiva e interpretativa. Il bianco emerge così come dispositivo poetico e pedagogico che sollecita l’immaginazione del lettore e ridefinisce l’esperienza della lettura nell’albo contemporaneo.