Highlights
Published 2026-03-30
How to Cite
Straulino, S. (2026). Physics for the training of primary and secondary school teachers. Il Colle Di Galileo, 15(1), 105–116. https://doi.org/10.36253/cdg-17252
Copyright (c) 2026 Samuele Straulino

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
- [1] PISA, Programme for International Student Assessment, http://www.oecd.org/pisa/
- [2] Park S and Oliver J S (2008) Revisiting the Conceptualisation of Pedagogical Content Knowledge (PCK): PCK as a Conceptual Tool to Understand Teachers as Professionals. Res. Sci. Educ. 38, 261-284 - https://doi.org/10.1007/s11165-007-9049-6
- [3] Michelini M (ed.) (2004) Quality Development in Teacher Education and Training (book of selected contributions)
- [4] Duschl R (2008) Science education in three-part harmony: Balancing conceptual, epistemic and social learning goals. Rev. Res. Educ. 32(1): 268–291
- [5] Immè J, Michelini M (eds) (2022) Quale didattica della fisica per formare gli insegnanti di scuola primaria, GdF, LXIII, Supplemento PLS-Fisica-FIP. - https://www.sif.it/riviste/sif/gdf/econtents/2022/063/s02
- [6] Michelini M, Santi L, Stefanel A (2015) La formazione degli insegnanti in fisica come sfida di ricerca: problematiche, modelli, pratiche. It. J. Educ. Res. 14: 191–207
- [7] Chiofalo M et al. (2023) Physics for Primary School Teachers in Italy: Comparative Analysis in a Dedicated Survey. Physics Teacher Education, Springer
- [8] Lloyd J et al. (2021) “Early Childhood Science Education from 0 to 6: A Literature Review”. Educ. Sci. 11(4): 178
- [9] Regio decreto 25 settembre 1888, n. 5724
- [10] Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Decreto 10 settembre 2010, n. 249
- [11] Ministero della Pubblica Istruzione (2007), Indicazioni per il curricolo per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo d’istruzione
- [12] Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (2012), Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione
- [13] Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (2018), Indicazioni nazionali e nuovi scenari
- [14] Arons A B (1979) Some Thoughts on Reasoning Capacities Implicitly Expected of College Students, in Lochhead J, Clement J. Cognitive process instruction. Philadelphia: Franklin I. Press
- [15] Cartacci A, Gambi C M C, Falciani R, Romoli M (2004) Laboratori di Fisica per l’indirizzo FIM della SSIS ed oltre - Didatticamente (ed. ETS), 1-2