[1]
Colombini, S. and NARRAVITA, G. 2017. Formare alla competenza narrativa nelle professioni sanitarie: prospettive d’intervento. Tutor – Attualità, Proposte e Ricerche per l’Educazione nelle Scienze della Salute. 17, 2 (Oct. 2017), 43-49. DOI:https://doi.org/10.14601/Tutor-20668.