1.
Mori S, Giunti C, Faggioli M. Promuovere la partecipazione attiva e le soft skills nei corsi e-learning: dalla teoria alla pratica. sf [Internet]. 2019 Dec. 17 [cited 2024 Apr. 24];22(2):397-408. Available from: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/10813