Piseri, F. “El Facto De Scrivere: Modelli, Lingue E Registri Comunicativi nell’educazione Epistolare Alla Corte Sforzesca”. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education, vol. 22, no. 1, July 2019, pp. 9-21, doi:10.13128/Studi_Formaz-25552.