Isidori, M. V. “Ambivalenze nell’educazione dell’identità Femminile. Linee Di Sviluppo Per La Didattica Di Genere”. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education, vol. 1, no. 2, Aug. 2009, pp. 59-68, doi:10.13128/Studi_Formaz-3127.