Cambi, F. “Navigando Tra Le (attuali) Filosofie dell’educazione. Prospettive Meta-Teoriche E Decantazione Della Struttura, Del Senso, Della Funzione Della Pedagogia”. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education, Vol. 1, no. 1, May 2009, pp. 151-6, doi:10.13128/Studi_Formaz-2906.