Capperucci, D. and Manzanares Triquet, J. C. (2022) “El aprendizaje basado en juegos como revulsivo didáctico para mejorar la competencia comunicativa en el aula de lengua extranjera: una revisión de la literatura”, Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, 25(2), pp. 69–86. doi: 10.36253/ssf-13967.