Vieira Pizzi, L. C. and Galeotti, G. (2014) “Il curricolo multiculturale e le competenze di comunicazio- ne interculturale degli insegnanti: riflessioni a partire dal caso brasiliano”, Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, 17(1), pp. 219–234. doi: 10.13128/Studi_Formaz-15043.