Mérida, Rosario, Serrano Elena González Alfaya, and Ángeles Olivares García. 2012. “Los Proyectos De Trabajo Como Estrategia De investigación-acción En La formación Docente”. Studi Sulla Formazione/Open Journal of Education 15 (1):207-19. https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-11659.