DI BARI, C. L’infanzia rappresentata dai genitori nei social network: riflessioni pedagogiche sullo sharenting. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 257–271, 2017. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-22185. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/9416. Acesso em: 17 jun. 2024.