BROCCOLI, A. Le nuove frontiere dell’epistemologia e l’educazione. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 9–24, 2014. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-15025. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/9332. Acesso em: 3 may. 2024.