MÉRIDA, R.; GONZÁLEZ ALFAYA, S. E.; GARCÍA, Ángeles O. Los proyectos de trabajo como estrategia de investigación-acción en la formación docente. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 207–219, 2012. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-11659. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/9175. Acesso em: 26 apr. 2024.