CAMBI, F. L’università attuale e gli insegnamenti pedagogici: problemi di strutture e di didattica. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 117–123, 2009. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-3133. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/8972. Acesso em: 21 feb. 2024.