DI BARI, C. Costruire “teste ben fatte” con la didattica a distanza: riflessioni pedagogiche sugli usi della DaD, dentro e fuori dall’emergenza. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 23–32, 2021. DOI: 10.13128/ssf-12320. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/12320. Acesso em: 26 apr. 2024.