FERNÁNDEZ-INGLÉS, S. Patrimonio cultural y museos como instrumentos de la educación entre pares. El caso de los embajadores del arte. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 167–186, 2021. DOI: 10.13128/ssf-11925. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/11925. Acesso em: 25 apr. 2024.