CRISCENTI, A. Le scienze umane, l’interdisciplinarità, lo specifico pedagogico. Una questione ancora aperta. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 147–157, 2019. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-24662. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/9468. Acesso em: 24 nov. 2024.