TODINI, B. Parallelismo tra la dialettica socratica e l’e-learning. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 187–202, 2015. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-17339. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/9273. Acesso em: 24 nov. 2024.