CATARSI, E. Ideologia progressiva e pedagogia militante nella “Scuola fiorentina”. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 15–24, 2013. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-13476. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/9234. Acesso em: 22 jul. 2024.