PICCI, P. Orientamenti emergenti nella ricerca educativa: i metodi misti. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 191–201, 2013. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-12050. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/9225. Acesso em: 22 jul. 2024.