PAGANO, R. La «scientificità» della pedagogia ermeneutica. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 1/2, p. 79–88, 2010. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-8588. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/9030. Acesso em: 23 nov. 2024.