BACCI, L. Romina Nesti, <em>La «vita autentica» come formazione. Lettura pedagogica di Essere e tempo di Martin Heidegger</em>, Firenze, Firenze University Press, 2007. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 196–197, 2009. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-3144. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/8983. Acesso em: 22 nov. 2024.