FERRARI, M. Per una storia dei processi formativi: intersezioni, costrutti euristici e problemi aperti. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 29–37, 2009. DOI: 10.13128/Studi_Formaz-2896. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/8936. Acesso em: 24 nov. 2024.