MALAVASI, Pierluigi; CALABRIA, Caterina. Per una filosofia dell’educazione. Interpretare la rilevanza delle sfide ambientali. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 28, n. 2, 2025. DOI: 10.36253/ssf-16915. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/16915. Acesso em: 9 jan. 2026.