DE SIMONE, Mariarosaria. ‘Dove guardare’ e ‘cosa fare’: il contributo delle neuroscienze educative nella promozione di percorsi etici significativi. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 28, n. 2, 2025. DOI: 10.36253/ssf-16780. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/16780. Acesso em: 9 jan. 2026.