SCARAMUZZO, Gilberto; MASSULLO, Chiara. La complessa poetica dell’educare: il ruolo della partecipazione estetica per promuovere empatia, solidarietà e umanazione. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 28, n. 2, 2025. DOI: 10.36253/ssf-16775. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/16775. Acesso em: 9 jan. 2026.