VERNEUIL, Yves. Former tout en contrôlant: divergences sur le modèle des écoles normales primaires et secondaires dans la France du premier tiers du XIXe siècle. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 73–84, 2025. DOI: 10.36253/ssf-16090. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/16090. Acesso em: 5 dec. 2025.