CAPPERUCCI, D. Promuovere lo sviluppo professionale degli insegnanti attraverso il mentoring. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 37–57, 2024. DOI: 10.36253/ssf-15651. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/15651. Acesso em: 7 jan. 2025.