KAISER, A. L’origine greco-romana di categorie filosofiche nell’educazione. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 147–157, 2024. DOI: 10.36253/ssf-15285. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/15285. Acesso em: 3 dec. 2024.