BENELLI, C. La scuola come laboratorio di accoglienza. Un progetto-pilota di inclusione diffusa per alunni con disagio. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 123–129, 2020. DOI: 10.13128/ssf-11546. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/11546. Acesso em: 24 nov. 2024.