CERUTI, M.; LAZZARINI, A. Anelli ricorsivi fra saperi e territori. Dalla frammentazione alla complessità. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 157–167, 2019. DOI: 10.13128/ssf-10788. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/10788. Acesso em: 21 nov. 2024.