Fontani, S. 2016. Early Start Denver Model. Un modello Evidence Based per l’intervento educativo precoce nei Disturbi dello Spettro Autistico. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education. 19, 1 (Jul. 2016), 187–199. DOI:https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-18569.