Torrini, G. 2010. Massimo Baldacci, <i>La dimensione emozionale del curricolo</i>, Milano, Angeli, 2008. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education. 12, 1/2 (Jul. 2010), 288–289. DOI:https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-8610.