[1]
Chauvigné, C., Robbes, B. and Vergnon, M. 2023. Pédagogie, pédagogies: perspectives philosophiques, historiques et pratiques contemporaines pour les sciences de l’éducation en France. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education. 26, 2 (Dec. 2023), 107–114. DOI:https://doi.org/10.36253/ssf-14981.