Toselli, M. and Cambi, A. 2019. L’imitazione come strumento per sapere e comunicare: un dialogo tra psicologia e scuola. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education. 21, 2 (Feb. 2019), 317–324. DOI:https://doi.org/10.13128/Studi_Formaz-24672.