Cambi, F. 2026. Due frontiere della filosofia educativa oggi: il compito plurale e il modello più critico. II. Mini.breviario di filosofia critica dell’educazione oggi. Nove noterelle. Studi sulla Formazione/Open Journal of Education. 29, 1 (Jun. 2026), 89–102. DOI:https://doi.org/10.36253/ssf-17498.