TY - JOUR AU - Bacci, Lucia PY - 2009/08/28 Y2 - 2024/03/29 TI - Romina Nesti, La «vita autentica» come formazione. Lettura pedagogica di Essere e tempo di Martin Heidegger, Firenze, Firenze University Press, 2007 JF - Studi sulla Formazione/Open Journal of Education JA - sf VL - 1 IS - 2 SE - Recensioni DO - 10.13128/Studi_Formaz-3144 UR - https://oajournals.fupress.net/index.php/sf/article/view/8983 SP - 196-197 AB - ER -