MASIANI, B. Territorio educante: Spazi dinamici di istruzione nella città come scuola. Contesti. Città, territori, progetti, [S. l.], n. 2, p. 163–176, 2021. DOI: 10.13128/contest-12287. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/contesti/article/view/12287. Acesso em: 29 mar. 2024.