GIUNTI, C.; ORLANDINI, L.; PANZAVOLTA, S. Riconfigurare gli ambienti di apprendimento attraverso l’approccio pedagogico dell’Outdoor education. Contesti. Città, territori, progetti, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 116–139, 2022. DOI: 10.36253/contest-13443. Disponível em: https://oajournals.fupress.net/index.php/contesti/article/view/13443. Acesso em: 22 dec. 2024.